现在的初中生，基本都有自己的手机了，老师也经常在手机上布置作业，虽然教育部已呼吁停止手机布置作业，但实施起来不是那么简单的。如果与青少年谈谈心，说教说教就可以解决孩子玩手机的问题，那不是真正的网瘾，只是网络的过度使用。真正的网瘾是病态的，大脑中的神经化学递质改变了，脑影像学发现是有改变的。我们经常从网络上看到有的孩子几天不吃不喝泡在网吧，他们已经忽略了外面的世界，沉浸在游戏中。
而很从事教育的人不了解网络成瘾的共同问题。认为网瘾是教育问题的人是主观的，是不能全方面看待网瘾问题的。因为任何行为问题都是大脑工作的产物，如果没有大脑功能的异常，就不可能成为网络成瘾者。我们应该从心理学和身心统一的角度来看待和解决网络成瘾问题。